Formação

Escola: lugar de aprendizado para a vida

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A escola é uma das ocupações primordiais dos filhos durante a infância, a adolescência e a juventude. Portanto, é um percurso longo da vida e precisa ser de qualidade. Os pais têm papel importante na escolha e participação neste percurso dos filhos.

Cabe aos pais acompanhar o processo de aprendizagem dos filhos, sua adaptação à escola (seus relacionamentos com professores, colegas e funcionários).

Nos primeiros anos da vida escolar a presença dos pais deve ser intensa, uma vez, que a criança ainda não alcançou uma autonomia adequada. Porém, a presença dos pais deve acontecer durante toda a caminhada estudantil,tomando dimensões e características diferentes, conforme a faixa etária dos filhos.

Seguem algumas pistas para auxiliar os pais na vivência deste processo de participação na vida escolar dos filhos. 

                                                                                                   

Converse com seu filho   

Pergunte o que ele aprendeu no colégio, demonstre interesse,e dê importância ao seu aprendizado. Quando os pais participam da vida escolardos filhos, as notas aumentam em torno de 20 a 50%. Proponha que ele lhe ensine algo queaprendeu na escola. Pergunte se ele tem dificuldades em alguma matéria ouconteúdo. Tente ajudá-lo a resolvê-las.

Cobre as obrigações de seu filho

– Favoreça que ele frequente a escola na hora certa. E que não falte às aulas sem motivo grave;

– Com perguntas, perceba se ele presta atenção nas aulas;

– Observe se ele faz as tarefas de casa diariamente;

– Os estudos mostram, segundo pesquisa da entidade “Educar para crescer”, que faltas dificultam muito a aprendizagem de crianças e adolescentes. E quanto mais aulas um aluno perde, maior será a probabilidade deter um desempenho fraco e até repetir o ano letivo;

– Organize com seu filho o horário de estudos, de lazer,entre outros. Reserve um espaço da casa silencioso e organizado destinado  ao estudo dos filhos.

Acompanhe as tarefas escolares

– Ofereça ajuda, motive, mas não faça as tarefas por ele e nem lhe dê as respostas prontas. Pais que agem assim, favorecem que os filhos se acomodem, desistam dos desafios e não priorizem os estudos como uma das atividades importantes da vida, repercutindo posteriormente, de forma negativa,na vida profissional;

– Estimular e ajudar não significa executar as tarefas pelos filhos. A pesquisa mostra que filhos estimulados pelos pais a estudar e a fazer as lições de casa têm um desempenho muito melhor. Estimule seu filho a pesquisar e a descobrir as respostas por conta própria, respeitando o potencialde cada faixa etária, conforme a escola orienta.

Perceba como está o aprendizado do seu filho

Observe se seu filho está aprendendo o que lhe é ensinado na escola. Provavelmente, dentro do percurso normal do estudante, observe:

 – Aos 8anos, ele deve saber ler e escrever com facilidade, compreendendo o que lê nos livros, pelo menos aqueles de seu ano escolar;

– Aos 10 anos, deve saber somar, subtrair, multiplicar e dividir;

– Aos 14 anos, deve resolver equação de 1º. Grau com duas variáveis (X e Y) e interpretar textos com diferentes opiniões.

Confira sempre as notas e o boletim de seu filho. Se foremruins, vá à escola, pergunte ao professor como você pode ajudar seu filho.Converse com o coordenador e peça orientação; se forem boas notas, elogie-o para que continue crescendo com  responsabilidade.

Segundo informações do site “Educar para crescer”(www.educarparacrescer.com.br), um dossiê do Departamento de Educação dos Estados Unidos constatou que o acompanhamento constante dos pais influi mais no rendimento escolar de uma criança do que a renda da família.

Dê importância à leitura    livro

 – Leia sempre. É bom para você e excelente para seu filho, que seguirá o seu exemplo naturalmente. Leia para ele desde bebê, com intonação e emoção!

 Estudos comprovam que filhos  cujos pais leram bastante para eles quando pequenos, têm um desempenho melhor na escola. A proximidade com o mundo da escrita facilita a alfabetização e ajuda em todas as matérias, pois grande parte do aprendizado em história, geografia, matemática e outras disciplinas se dá por meio da leitura de livros, pois entre outros benefícios, enriquece o vocabulário, facilita a capacidade de interpretação dos textos diversos e desenvolve a capacidade de expressão oral e escrita;

 – Dê livros e revistas de presente para seu filho. Observe o conteúdo de valores que os livros trazem para que sejam motivadores da educação que você escolheu para sua família;

 – Coloque os livros ao alcance das mãos dele. Um dos fatores que mais influencia positivamente a aprendizagem é a presença de livros em casa. Mas não basta tê-los. É preciso lê-los. Lares modestos com mais livros produzem melhores alunos do que lares mais ricos com menos livros;

– Incentive a leitura de livros, utilizando jogos, brincadeiras em família que envolvam os conteúdos lidos. E, de acordo com a faixa etária,oportunize pequenas “recompensas” saudáveis e agradáveis como forma de reforçar tais atitudes. A internet pode deixar de ser uma “concorrente”, se aproveitada para alcançar os colegas de seus filhos e envolvê-los também nessa motivação à leitura. O ser humano tem necessidade de relacionamentos concretos (face a face). Oportunize a seu filho a satisfação dessa necessidade de forma criativa e saudável;

 – Estimule outras atividades que desenvolvam a leitura, como: jogos, receitas, mapas,leitura sobre lugares que irão visitar…

– Faça da leitura um momento de prazer. Use a criatividade,pode colocar uma música suave instrumental e em baixo volume, oferecer após a leitura um lanchinho diferente…

 – Favoreça o intercâmbio de livros com os colegas através de empréstimos para que os livros circulem e todos se beneficiem e se estimulem mutuamente à leitura;

 –Proporcione passeio para explorar bibliotecas e livrarias.

Dê o exemplo 

Seja coerente. Suas atitudes refletem o que você pensa.Mostre que estudar é importante e ler, divertido. Estude e leia sempre. O livroproporciona viagens interessantes pela imaginação, pelas asas da cultura, epelo mundo interior, favorecendo também o conhecimento da natureza humana e desi mesmo. A leitura também fortalece a vivência dos valores. Daí a importância de escolher bem os livros e de ter espírito crítico diante de seus conteúdos.

Crie um ambiente cultural e lúdico em casa  

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– Seja curioso: pergunte, questione, procure entender…Crie um ambiente cultural e lúdico em casa (jogos inteligentes, papel, lápis,tintas, pincéis, revistas, palavras cruzadas, caça-palavras, etc.);

– Escreva bilhetinhos para seus filhos. Ele vai valorizar ainda mais a escrita.

 – Estimule os filhos a escrever as memórias da família, a pesquisar suas origens mais remotas, a reunir informações através dos tios, avós, e outros. Além de valorizar e fortalecer os laços familiares, favorece a percepção dos valores importantes à família, possibilita o auto conhecimento e desenvolve também outras habilidades cognitivas através da pesquisa e da escrita;

 – Incentive o filho a escrever corretamente ao usar o computador e a internet;

 – Peça ajuda para escrever a lista de compras, anotações em álbuns de fotografias, recadinhos, etc.

Vá à escola do seu filho 

Apresente-se aos professores e coordenadores de seu filho.Familiarize-se com os ambientes da escola. Conheça as regras do colégio e ajude a passá-las para o seu filho.

Ajude seu filho na conquista de autonomia e de amadurecimento

 – Nos primeiros anos de vida, o afeto constante, o cuidado direto e a presença física são fundamentais para o desenvolvimento afetivo, emocional e neurocognitivo da criança. Assim, a presença na escola também precisa ser mais constante para que a criança se sinta segura e confiante;

– Aos poucos, os pais devem ir ensinando a criança a tomar iniciativas e decisões mais simples, fortalecê-la nos valores e ajudá-la a adquirir habilidades de convivência e de resolução dos pequenos conflitos normais no cotidiano das crianças;

– Faça-a refletir sobre as consequências de suas ações. E não hesite em deixá-la perceber e assumir os desdobramentos desses conflitos.Isto ajudará a construção do auto domínio e da auto censura necessários para o convívio social adequado;

– Na adolescência, a presença precisa ser mais sutil, porém,regular para acompanhar esta fase desafiante que o filho enfrenta. Abrir  as portas de casa para os amigos dos filhos. Assim poderá, com discrição e respeito, conhecer como está a cabecinha dos adolescentes e poder intervir com amor e firmeza quando necessário. Conversar com os professores é também muito importante neste período. Seja firme em exigir responsabilidade e compromisso do filho, na sua vida estudantil.

Valorize o professor

Mostre que você admira a profissão do professor. Ensine seu filho a ouvi-lo e a respeitá-lo. Não desautorize o professor na frente de  seus filhos (com críticas negativas ou comentários indevidos). Procure os professores periodicamente e converse com eles sobre seu filho, “sem defesas nem ataques”.Participe das reuniões. Se não compartilhar a mesma opinião que o professor ou coordenador, converse com eles a sós. Busque entrar em comunhão com as orientações da escola.

Entenda como a escola trabalha 

– Informe-se sobre o período de provas e motive seu filho a estudar com antecedência, especialmente aqueles conteúdos que são mais difíceis para ele;

– Participe das atividades da escola: exposições, torneios,reuniões de pais, festas, festivais, campanhas e outras.

– Critique, elogie, faça sugestões, coloque seu ponto de vista com simplicidade.

Escolha bem a escola do seu filho 

Procure informações sobre a proposta pedagógica, sobre os valores que são enfatizados na filosofia da escola, para que haja sintonia entre família e escola, na educação dos filhos. Pesquise sobre os índices de repetência e evasão escolar, conheça a estrutura física. E converse com outros pais que tenham filhos estudando nela. Investigue como são encaminhadas e resolvidas as dificuldades de aprendizagem dos alunos durante o processo de aprendizagem.

 Informe-se também se a escola investe na formação continuada dos professores. Não existe escola perfeita, mas é possível escolher melhor, e também participar no seu desenvolvimento. Escolas católicas, por uma questão de coerência, esforçam-separa ser fiéis aos seus princípios cristãos, que são universais.

Estabeleça prioridades ao escolher a escola 

  As instalações devem ser adequadas, mas não devem definir uma escolha. Também é bom que a escola ofereça  atividades extra curriculares, mas o que deve ser avaliado é se seu filho vai aprender de verdade português, matemática, história, geografia, ciências, conseguindo,resolver problemas, analisar textos, ter uma visão crítica do mundo pautada nos valores, e a relacionar-se com respeito pelos seus semelhantes.

 A escola é boa quando prioriza a aprendizagem e os valores, colunas para o desenvolvimento de uma vida digna e feliz, comprometida com a construção de uma sociedade ética e pacífica, em conformidade com o Projeto de Deus para a humanidade.

A escola, como instituição que educa, não pode prescindir da religião, pois é ela o alicerce que eleva o homem acima da vida   natural,impulsionando-o a transcender e dar sentido à sua vida, ao seu trabalho, ao convívio humano, e ao bem que deve permear suas atitudes. Religião é vida.Viver é buscar ser feliz, e a felicidade nesta vida e na futura (a vida eterna)é conquistada na realização plena do homem, criado por Deus, para amar e ser amado.

Colégio Shalom: matrículas abertas
Colégio Shalom: matrículas abertas

Laura Martins

Missionária da Comunidade Católica Shalom/ Psicopedagoga

Form jan 2010

 


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