João Paulo II – Discurso em 06 de junho de1998
“A atenção à dimensão formativa resulta, comefeito, particularmente urgente, porque a vós é pedido não só reivindicardireitos, mas sobretudo participar de maneira criativa e construtiva na vida daescola católica, em âmbito eclesial, educativo e social.
A vossaé uma associação eclesial. Essa característica exige que a obra por eladesenvolvida, embora se cumpra prioritariamente no âmbito educativo, jamaisperca de vista o anúncio salvífico e a missão evangelizadora da Igreja. Aparticipação na vida da comunidade cristã ajuda os pais crentes a cumpriremplenamente a sua tarefa educativa, fazendo da sua família uma «pequena igreja»,chamada a testemunhar os valores do Reino de Deus nas instituições humanas.
Na comunidade eclesial os pais, aoexperimentarem a superabundante riqueza dos dons do Espírito Santo, serãocapazes de se abrir às perspectivas do Evangelho e às necessidades dahumanidade e, graças a um sereno discernimento comunitário, poderão empenhar-seem serviços específicos em benefício do crescimento integral das novasgerações.
Na Cartaàs Famílias eu recordava que os pais são «os primeiros e principaiseducadores dos próprios filhos» e que tendo «neste campo uma competênciafundamental… eles partilham a sua missão educadora com outras pessoas einstituições, tais como a Igreja e o Estado; todavia, isto deve verificar-sesempre na correcta aplicação do princípio de subsidiariedade», isto é, norespeito da diversidade das tarefas e das responsabilidades (n. 16).
Os problemas que investem as estruturasescolares, o mal-estar dos alunos e os sinais de separação entre a escola e asociedade encontram muitas vezes os pais despreparados e perplexos. A respeitodisso, resulta mais que nunca profícuo o papel das associações de pais, que osajudam a exercer a responsabilidade educativa e a realizar uma colaboraçãoconstrutiva com a instituição escolar. Na escola católica essa colaboraçãofunda-se sobre o projecto educativo inspirado de maneira cristã, que permiteaos pais verificar as suas opções e à institui ção escolar definir sempremelhor a própria identidade e a proposta cultural e pedagógica.
É necessário, portanto, que a escolacatólica dedique particular cuidado à formação dos pais, a fim de que elespossam adquirir consciência das suas tarefas e competências específicas. Apresença organizada dos pais no seio da escola católica constitui um elementofundamental para a plena realização do seu projeto formativo.
Os pais são portadores da sensibilidade edas expectativas presentes na sociedade; eles são como que a ponte naturalentre a escola católica e a realidade circunstante. Portanto, é tarefa suaapresentar à escola as instâncias relativas às orientações a oferecer aos seusfilhos, e compartilhar com o corpo docente aquelas intervenções formativasespecíficas, para as quais a família é chamada a concorrer de maneiraresponsável.
Caros pais, as escolas frequentadas pelosvossos filhos surgiram do carisma e da intuição muitas vezes profética dehomens e mulheres, que deixaram na Igreja uma esteira luminosa de santidade.Desejo-vos que a redescoberta das maravilhas operadas pelo Espírito Santo nassuas vidas vos sustente no quotidiano esforço de orientar os vossos filhos paraos perenes valores do Evangelho e para a pessoa viva de Cristo.”
